Universum Physik - Gymnasium Rheinland-Pfalz - 7.-10. Schuljahr Schülerbuch von Carl-Julian Pardall, Björn Mai, Ulrich Rasbach
Schulbuch

Kategorie: Bücher
Seiten / Format: 488 S
Erscheinungsjahr: 2021
Verlag: Cornelsen Verlag
Sprache: Deutsch
ISBN: 9783064203440

Zur Konzeption

Universum Physikist Lehr- und Arbeitsbuch in einem und zeigt die Welt aus physikalischer Sicht - spannend und verständlich. Mit dem leicht nachvollziehbaren 3+1-Konzept bietet es den Schüler/-innen auf jeder vierten Seite ausführlich Raum für selbstständiges Experimentieren, Üben und Anwenden. So erfahren sie die Physik als faszinierende Wissenschaft mit fundamentalem Methodenrepertoire. Gleichzeitig werden die typischen naturwissenschaftlichen Kompetenzen geschult. So wird Physik einfach einleuchtend!

Aufbau des Schulbuchs

• Das Lehrwerk istfachsystematisch strukturiertund deckt denaktuellen Lehrplanmit all seinen Anforderungen vollständig ab.
• JedesHauptkapitelstartet mit einer Doppelseite, die kurz den Inhalt vorstellt und mit einem großen motivierenden Foto zum Kapitelthema hinführt.
• DieInhalts-Seitenam Kapitelanfang beginnen mit einem themenbezogenen Einstiegsbild, das den Bezug zwischen physikalischem Inhalt und der Lebenswelt der Schüler/-innen herstellt. Ein kurzer Einstiegstext nimmt das Thema auf und leitet durch eine Frage oder eine Problemstellung auf den Haupttext über. Die physikalische Arbeitsweise, insbesondere das Wechselspiel zwischen Vermutung und Experiment, spiegelt sich im Vorgehen wider. Klare, übersichtlicheAbbildungen unterstützen den Lernprozess.
• DieMaterial-Seitenenthalten zentrale Versuche, die die Schüler/-innen selbstständig durchführen können. Materialgebundene Aufgaben ermöglichen ihnen das Anwenden, Vertiefen und Vernetzen der zuvor gelernten Inhalte auf allen drei Anforderungsniveaus.
• Merksätzefassen Zwischenergebnisse prägnant zusammen.
• DieMethoden-Seitenstellen wichtige Fachmethoden der Physik dar und unterstützen die Schüler/-innen beim Erwerb prozessbezogener Kompetenzen. Die Fachmethoden werden im Buch an den Stellen eingeführt, an denen sie erstmalig benötigt werden und auf den Folgeseiten immer wieder aufgegriffen.
• DieBlickpunkt-Seitenerweitern und vertiefen das physikalische Verständnis. Sie zeigen neue Kontexte und stellen fächerübergreifende Bezüge zu anderen Fachgebieten her.
• Mit den Aufgaben auf denÜberprüfe-Dich-selbst-Seitenchecken die Schüler/-innen am Ende eines Hauptkapitels ihre erworbenen Kompetenzen. Mit Lösungen im Anhang.
• Am Ende eines Hauptkapitels fasst die RubrikGrundwissenzentrale Inhalte zusammen. Eine Aufstellung der bis dahin erworbenen Kompetenzen ergänzt diese Doppelseite.
• Die Erkenntnisse aus dem gesamten Kapitel werden den vierBasiskonzeptenzugeordnet: Wechselwirkung, Energie, Struktur der Materie und System. Diese Ordnung hilft dabei, das Wissen besser zu sortieren und auf neue Sachverhalte anzuwenden.
• Die Schülerinnen und Schüler erproben ihr physikalisches Wissen und ihr technisches Geschick auf denProjekt-Seitenmit ausgewählten Versuchen. Detaillierte Versuchsbeschreibungen und Schritt-für-Schritt-Anleitungen helfen ihnen bei der erfolgreichen Durchführung der Experimente.
• Auf dem SeitentypAufgaben richtig verstehenwerden Signalwörter (Operatoren) in Aufgabenstellungen beschrieben und geben Aufschluss über die geforderte Herangehensweise.

Kapitel des Schulbuchs

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